Paguyuban Guru TK Magelang, Gelar Workshop / Deep Learning Tingkatkan Kompetensi

oleh -
oleh
img 20250811 212303

NASIONALNEWS.ID, MAGELANG – Workshop  pembelajaran mendalam / Deep Learning paguyuban Guru TK Negeri Pembina Kabupaten Magelang
Paguyuban Guru TK Negeri Pembina Kabupaten Magelang berhasil menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) PAUD, yang digelar pada Rabu (6/8/2025)

mengambil tempat di Aula TK Negeri Pembina Magelang Jawa Tengah Kegiatan ini menjadi momentum strategis dalam memperkuat kapasitas pendidik PAUD untuk merancang pembelajaran abad ke-21 yang lebih bermakna, kontekstual, dan mendalam.

Workshop ini dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Magelang, Slamet Achmad Husein, S.S., M.M.

Kepala Dinas Pendidikan  Magelang, Slamet Achmad Husein, menyampaikan apresiasi yang tinggi terhadap inisiatif Paguyuban Guru TK yang dinilai progresif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

“Kegiatan seperti ini menunjukkan komitmen lembaga PAUD untuk terus bergerak maju dan responsif terhadap tantangan pendidikan masa kini,” ungkapnya.

Dalam kesempatan terpisah Kabid PAUD dan Dikmas,  Wahyudi, S.Pd., M.Pd., yang juga menegaskan pentingnya pembelajaran mendalam sebagai pendekatan yang relevan untuk generasi masa depan.

Ketua panitia, Nursongko Widati, S.Pd., M.Pd., yang didampingi oleh Ketua IGTKI Kabupaten Magelang, Suparmi, S.Pd., AUD, menyampaikan bahwa kegiatan ini diikuti secara mandiri oleh 105 peserta dengan antusiasme tinggi. Para peserta tampak aktif mengikuti seluruh rangkaian sesi yang dirancang interaktif dan menyenangkan.

Sesi utama dipandu oleh narasumber inspiratif dari Yogyakarta, Kak Sha—sapaan akrab dari Saiful Haq, M.Pd., CH., CHt., C.NLP., CT.GP., C.MMH., seorang Master Trainer BNSP, penulis buku Deep Learning, sekaligus juara 1 Lomba Penulisan ENIKKI.

Dalam suasana yang hidup dan penuh semangat, Kak Sha membekali peserta dengan pendekatan deep learning, khususnya dalam:
• Penyusunan tiga alternatif Tujuan Pembelajaran (TP) berbasis Taksonomi Bloom,
• Perancangan Rencana Pembelajaran / Modul Ajar Intrakurikuler dan Kokurikuler,
• Strategi asesmen pengisian rapor PAUD secara kontekstual dan menyeluruh.

“Workshop ini bukan sekadar pelatihan, tetapi merupakan tonggak awal dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif, humanis, dan menyenangkan bagi anak-anak di era alpha,” tutup Kak Sha menginspirasi.(*)

No More Posts Available.

No more pages to load.